逻辑学基础常识整理（逻辑学基础知识点）

逻辑学基础常识整理

一、认识的两个阶段

人的认识过程可分为两个阶段：

1. 感性认识阶段：人通过身体感官与外界交互，在大脑中形成感觉、知觉和表象（印象）。这是认识的初级阶段。

2. 理性认识阶段（思维阶段）：在感性材料的基础上，意识对大脑中储存的感觉、知觉、表象进行加工，并与外界事物反复对比、验证。通过对这些初步形成的认识材料进行梳理、整理和改进，实现认识的飞跃，形成概念，并运用概念进行判断和推理。正如毛泽东同志所指出的：“思维就是经过感性认识到达理性认识的功夫。” 因此，思维过程本质上就是理性认识的过程。

二、思维的对象与反映

思维反映的对象极其广泛，既包括客观存在的具体事物（客观事实），也包括各种社会现象，还包括思维活动本身（思维对象）。

反映： 指作为认识主体的人对事物情况的表述、陈述或指称。

事物情况： 指某事物所具有的本质属性以及该事物与其他事物之间的关系。

三、概念

*本质：使某事物成为该事物并区别于其他事物的根本属性。

概念与语词： 概念是思维的基本形式，是语词的思想内容（内涵）；语词则是概念的语言形式或物质载体。任何概念都必须借助语词来表达。

概念定义的区别（核心主旨）：

普通逻辑： 将概念定义为“反映事物属性的思维形式”。（强调概念是对事物特征的抽象把握）

形式逻辑：将概念定义为“反映对象本质属性和范围（外延）的思维形式”。（更强调概念的精确性，既包含内涵也包含外延）

关键区别：形式逻辑对概念的定义比普通逻辑的定义更全面、更精确，明确指出了概念的两个基本逻辑特征——内涵（反映本质属性）和外延（反映对象范围）。普通逻辑主要侧重概念的内涵方面（反映属性）。

四、命题

命题是反映事物情况的思维形式。不同的命题对应着不同的事物情况。

五、逻辑学的分支

1. 普通逻辑：以思维本身为研究对象，研究思维的形式结构及其基本规律，同时也涉及一些简单的逻辑方法。

2. 形式逻辑：在普通逻辑基础上发展而来，以普通逻辑的研究对象（思维形式）为研究对象，更侧重于研究思维形式的结构及其规律（特别是推理的有效性），也涉及相关方法。（其概念定义体现了这种对精确形式的追求）

3. 数理逻辑（符号逻辑）：运用数学方法研究形式逻辑，以形式逻辑的推理形式为研究对象，高度抽象化、形式化地研究逻辑的形式结构和规律，并运用特定的符号系统和方法。